Гигиена труда и охрана здоровья подростков
В СССР в настоящее время работают сотни тысяч различных школ, в которых получают навыки производственного труда десятки миллионов учащихся. В профессионально-технических школах обучаются многочисленные кадры подростков — будущие квалифицированные рабочие, а несколько тысяч средних специальных учебных заведений подготавливают миллионы учащихся — будущих квалифицированных специалистов в разных отраслях народного хозяйства.
Большое количество подростков работает на предприятиях, в колхозах и совхозах. В этой связи стоит задача: изучить влияние условий труда на здоровье работающих подростков и на основе учета анатомо-физиологических особенностей их организма и выявления характера развития адаптационных механизмов в процессе трудовой деятельности и воздействия факторов производственной среды разработать оздоровительные мероприятия, способствующие созданию оптимальных условий труда, сохранению и укреплению здоровья.
В соответствии с этими задачами разрабатываются пути и методы изучения условий труда и особенности их влияния на организм подростков, а также методы осуществления оздоровительных мероприятий применительно к отдельным отраслям народного хозяйства, производствам, цехам, видам труда, профессиям и специальностям.
Гигиеническая рационализация производственных процессов не может быть исключена из арсенала средств по созданию благоприятных условий труда для подростков, так же как и для взрослых рабочих.
Изменения технологии, механизация и автоматизация производства, развитие санитарной техники могут коренным образом изменить условия труда.
«Клиника заболеваний, физиология и гигиена в подростковом возрасте», Г.Н.Сердюковская
Работы, характеризующиеся как тяжелые и вредные и потому неблагоприятные для подростков при работе на производстве и при прохождении ими производственной практики, естественно, должны быть исключены при направлении подростков на работу, однако они становятся возможными при техническом прогрессе при изменении гигиенических условий труда.
Так, например, исследования, проведенные Донецким институтом гигиены труда (Н. А. Харьковенко,...
Условия труда определяются характером производства, трудовыми процессами, степенью затраты нервно-мышечной энергии при работе, режимом труда и отдыха, воздействием факторов внешней производственной среды на организм. На производстве мы сталкиваемся как с отрицательными, так и с положительными воздействиями внешней среды на организм подростков.
Так, например, в промышленности при некоторых производственных процессах благоприятное...
Трудовая деятельность в подростковом возрасте при наличии гигиенических условий труда способствует развитию адаптационных механизмов, повышает физиологическую устойчивость организма (активирование высшей нервной, нервно-мышечной деятельности и других функций), а также работоспособность в процессе производственной работы.
При достаточной скорости движения сила и выносливость подростков далеко не достигают уровня взрослых.
По...
Распространенность травматизма среди подростков при этом характеризуется следующими особенностями.
Наряду с общими причинами, свойственными для данного производства, имеются отличия, которые связаны с наличием у подростков неадекватных (не обоснованных) реакций на воздействие внешних раздражителей. Поэтому более высокий удельный вес приходится на травмы, связанные с нарушениями координации движений.
Частыми причинами травм среди...
Особенности нервной системы обусловливают ее неустойчивость, быструю истощаемость, особенно при воздействии неблагоприятных факторов внешней среды. Неадекватные дезинтегрированные реакции организма на воздействие внешних и внутренних раздражителей у подростков приводят подчас к недооценке опасных ситуаций на производстве.
В связи с этим, а также с недостаточностью механизмов адаптации подростковый возраст в целом более чувствителен...
Обращает на себя внимание тот факт, что у подростков, сочетающих работу с учебой, уровень заболеваемости по всем формам болезней выше, чем только у работающих подростков, что, вероятно, также связано с большим понижением физиологической устойчивости организма вследствие нерациональной организации режима труда и отдыха (большая учебно-трудовая нагрузка при недостаточном времени для отдыха).
Среди хронических форм болезней в структуре...
Уровень и характер заболеваемости подростков на селе также несколько отличается от аналогичных показателей города, в частности среди сельских подростков более выражены хронические формы болезней (Г. И. Баженова, 1965), что, возможно, связано с особенностями условий их труда и быта.
Распространение отдельных форм хронических болезней подростков, как это показывает анализ материалов медицинских осмотров по СССР, различно не только в разных...
В процессе адаптации неспецифические реакции играют значительную роль, однако нельзя также игнорировать специфические реакции, поскольку специфические и неспецифические реакции это различные звенья единого адаптационного процесса при воздействии факторов среды на организм.
Так, например, недооценка неспецифических реакций в процессе адаптации при воздействии вредных веществ на организм может привести к тому, что нередко при наличии...
Адаптация к воздействиям факторов среды возможна в различных формах и при разных состояниях организма в виде:
адаптации, тренировки, акклиматизации и др.;
компенсации.
Различие указанных форм состоит:
в характере воздействия внешней среды;
разной длительности воздействия;
степени нарушения уравновешенности между средой и организмом;
оптимальности адаптационных механизмов и степени сохранности трудоспособности.
Адаптацию...
Мы различаем три фазы в развитии адаптационного процесса у подростков на производстве, которые находят отражение в изменениях порогов действия и, следовательно, чувствительности организма подростков к воздействиям внешней производственной среды.
Первая фаза характеризуется понижением порога действия, т. е. повышением чувствительности, и протекает со значительным напряжением всех систем организма, причем чаще заинтересованных,...
Развитие современной техники вызывает изменения и в характере трудовых процессов вследствие вытеснения из технологических схем тяжелых видов физического труда и возрастания роли умственного труда.
Технический прогресс обусловливает огромное увеличение объема информации при теоретических занятиях и производственной практике подростков. В процессе переработки этой информации возрастает значение роли умственного утомления и...
Исследования М. Г. Бабаджанян и А. М. Волкова (1960), показавшие, что отношение показателя усилия при опиловке у подростков одного и того же стажа обучения величина постоянная и не зависит от их возраста; при сравнении времени, необходимого на изготовление одних и тех же инструментов, несмотря на одинаково успешное развитие трудовых навыков, в результате различной выносливости подростки 14—15 лет затрачивают его на 30—50% больше, чем подростки...
