Понижение толерантности к физическим нагрузкам у детей, больных бронхиальной астмой, проявляется в более выраженном увеличении частоты сокращений сердца, учащении дыхания, увеличении систолического и диастолического давления, потребления кислорода, снижении минутного объема крови, систолического выброса, нарушении сердечного ритма во время или после физической нагрузки по сравнению со здоровыми, возникновении посленагрузочного бронхоспазма [Савельев Б. П. и др., 1977].
Эти изменения указывают на снижение адаптационно-компенсаторных возможностей и меньшую эффективность работы дыхательного аппарата и сердечно-сосудистой системы у детей с этим заболеванием.
Физическая культура является мощным фактором оздоровительного воздействия на организм больного бронхиальной астмой ребенка [Домбровская Ю. Ф., 1957; Хрущев С. В., 1957; Звягинцева С. Г., 1958; Иванов С. М., 1965; Тюрин Н. А., 1974].
Занятия лечебной физкультурой способствуют адаптации организма ребенка, его сердечнососудистой системы и органов дыхания к физическим нагрузкам, повышают его иммунобиологическую реактивность в отношении вирусной и бактериальной инфекции, Активные занятия лечебной физкультурой ведут к оптимизации соотношения процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе, способствуя устранению функциональных нарушений с ее стороны.
Все это вместе с постановкой правильного дыхания улучшает подвижность грудной клетки и укрепляет дыхательную мускулатуру, способствует устранению нарушений в сфере нейроэндокринной регуляции, снижению повышенной лабильности бронхов, восстановлению нормального механизма дыхания, нормализации деятельности других внутренних органов.
«Бронхиальная астма у детей», И.И. Балаболкин