В работе по повышению квалификации персонала большую помощь оказывают административные обходы групп, присутствие на занятиях с детьми ответственных работников дома ребенка, проведение хронометражей работы с последующим их анализом и обсуждением.
Работа по повышению квалификации обслуживающего персонала тесно связана с анализом деятельности дома ребенка, который позволяет своевременно выявлять имеющиеся недостатки и принимать меры к их устранению.
Годовой статистический отчет дома ребенка содержит достаточно сведений для оценки деятельности учреждения. Основными показателями качества работы дома ребенка являются заболеваемость и смертность детей. Показатель заболеваемости вычисляется по отдельным нозологическим формам, зарегистрированным в доме ребенка в течение года на 100 (или 1000) среднесписочного числа детей. Например, заболеваемость пневмонией за год составит:
Число случаев пневмонии, зарегистрированных в течение года X 100/Среднесписочное число детей.
Среднесписочное число детей определяется двумя способами: при небольшом движении детей оно представляет собой полусумму числа детей на начало и конец отчетного года; при большом движении детей их среднесписочное число определяется из суммы числа детей на первое число каждого месяца с 1 января отчетного года по 1 января следующего года, деленной на 13.
Для более детального анализа заболеваемости наряду с общими показателями вычисляются показатели заболеваемости детей в группах до 1 года и старше 1 года. В этом случае число заболеваний, зарегистрированных в данной возрастной группе, относится к среднесписочному числу детей данного возраста.
Среднесписочное число детей до 1 года определяется по второму способу, так как первый (полусумма числа детей на начало и конец года) не отражает их сравнительно большого движения в связи с переходом в другую возрастную группу.
«Руководство для врачей домов ребёнка»,
Л.В. Дружинина
Няня является помощником воспитателя группы и работает под его руководством. Она отвечает за санитарное состояние группы и сохранность имущества. Няня участвует во всей работе с детьми: кормлении, проведении прогулки, туалета, высаживания на горшки, купания, закаливания, укладывания на сон, а также в организации бодрствования детей; выполняет техническую работу, необходимую для организации всех проводимых в группе режимных…
Обучение среднего и младшего медицинского персонала и контроль за их работой осуществляет главный врач дома ребенка и старший воспитатель, а также врачи, старшая медицинская сестра, логопед. Работа с персоналом планируется в годовом плане дома ребенка, планах работы старшего воспитателя, врачей, логопеда. Наиболее эффективная форма обучения — проведение групповых медико-педагогических совещаний, на которых обсуждается состояние здоровья,…
Показатели смертности исчисляются в процентах к среднесписочному числу детей дома ребенка. При этом дети, умершие в больницах, также включаются в отчет дома ребенка даже в том случае, если они были госпитализированы в первые дни пребывания в доме ребенка; дети, отправленные в больницу, числятся в списке дома ребенка. Оценка динамики и уровня показателей заболеваемости и смертности…
Главным условием хорошего анализа работы учреждения является правильное и четкое ведение основных форм первичной медицинской документации. В домах ребенка используются следующие формы первичной медицинской документации, утвержденные приказом Министерства здравоохранения СССР от 4.10.80 г. № 1030: Журнал учета приема детей в дом ребенка (ф. 121/у). История развития ребенка (ф. 112/у). Температурный лист (ф. 004/у). Карта для…
Штатные нормативы медицинского и педагогического персонала домов ребенка приведены в приложении 5. Главный врач дома ребенка в служебном отношении подчиняется органу здравоохранения города, района, области, края или республики. Он организует работу дома ребенка в соответствии с положением о доме ребенка, приказами и инструкциями, методическими рекомендациями органов здравоохранения; руководствуется в своей деятельности действующим законодательством, распоряжениями и…
