Существует несколько основных задач диспансеризации:
- Постоянный надзор над больным ребенком. Для этой цели проводят периодический осмотр диспансеризированных детей.
- Изучение бытовых и гигиенических условий жизни больного ребенка и проведение мер для улучшения их. Это осуществляется при периодических посещениях ребенка на дому участковым педиатром и его помощниками.
- Организация мероприятий с целью полной ликвидации ревматического процесса и предохранения от новых приступов.
- Организация реабилитационных мероприятий с целью восстановления физических и умственных возможностей больного ребенка и их стабилизации.
Участковому врачу выполнять эти задачи помогают работники специализированных кабинетов и лабораторий. Ценными помощниками являются также общественные организации, санитарный актив и, в особенности, родители больных детей. Активное включение всех этих помощников в борьбу с ревматизмом является обязательным условием для выполнения всех указанных выше мероприятий.
Это можно осуществить только при упорной работе, санитарно-просветительной и разъяснительной деятельности, проводимой среди родителей и общественности на территории участка. Очень важным звеном, дополняющим то звено, которое составляет поликлинический кабинет участкового педиатра, является школьный медицинский кабинет.
После затихания ревматического процесса ребенок возвращается в школу, где он проводит самые напряженные часы своей производственной деятельности. Именно поэтому правильная организация труда школьника в школе и является одним из наиболее существенных факторов в борьбе против новых приступов болезни, за стабилизацию заболевшего организма.
«Ревматизм в детском возрасте», Стефан Коларов
Среднее отклонение пульса при эмоциональных кривых для отдельных игр варьирует от 11,70 до 19,60 ударов в минуту соответственно при играх № 3 и № 7. Реакция пульса при «эмоциональных кривых» представляет собой условно-рефлекторный акт, сформировавшийся при предшествовавшем участии детей в игре. Интересны данные изучения этой реакции. Восстановительный период «при эмоциональной кривой пульса» значительно более замедлен….
Данные медицинских исследований показывают, что у детей первой группы, находящихся на экспериментальном режиме, наступало более значительное улучшение, чем у детей контрольной группы. Это касалось даже субъективных жалоб и частоты интеркуррентных заболеваний, которые значительно труднее поддаются воздействию. Благотворное влияние изучаемого нами режима на состояние здоровья больных ревматизмом школьников можно оценивать и по пропускам занятий в школе…
Лагеря должны находиться под постоянным контролем ревматолога, окружного педиатра и его помощников, начальника окружного отдела здравоохранения. Института педиатрии и детских клиник при разных высших медицинских заведениях. Наиболее важным звеном в этапном лечении ревматизма в настоящее время и в ближайшем будущем станет поликлиника. Усилия медицинских работников должны быть направлены на организацию такой домашней обстановки, которая могла…
При использовании метода игр Добровольский в некоторых случаях допускает, что эмоциональная нагрузка повышается больше физической — это тем более в силе для детей. В игре № 7 отмечается самая большая эмоциональная насыщенность, которая составляет 92% общего психофизического воздействия игры; пульс, представляющий собой среднее арифметическое отдельных эмоциональных кривых, к концу игры превышает исходный уровень на 12…
Курортное лечение бесспорно показано детям, страдающим ревматизмом. Эффект его определяется воздействием окружающей среды на организм. Многочисленны факторы, посредством которых природа оказывает воздействие на организм ребенка. Они воспринимаются всеми рецепторами организма. На зрительные рецепторы действуют благотворно красивые картины природы, на слуховые — музыка природы, пение птиц, шум ветра, шум водопадов и рек, накрапывание дождя, на обонятельные…
